Escape the Classroom • Meister-Eder-Edition

 Was wir mit unserem Mathe Lehrer machen ist eigentlich schon Crazy. Ich nenne ihn jetzt Meister Eder (weil er genau so aussieht).

Heute haben wir Escape the Classroom mit Meister Eder „gespielt“.

Am Anfang hat er es überhaupt nicht mitbekommen, obwohl wir das jetzt nicht gerade unauffällig gemacht haben. Er fing an darüber zu protestieren, dass er nicht durchgehen konnte. In der Zeit hatte sich meine Reihe nicht ganz unauffällig von der ersten zur vorletzten Reihe geschoben. Der Tisch in der Ersten Reihe ganz rechts hat versucht sich aus dem Klassenraum heraus zu schieben, wurde aber kurz vor dem Ziel von Meister Eder geschnappt.

Danach hat er festgestellt, dass die ganze Klasse sich ein wenig viel verschoben hat. „Wollt ihr etwa Architekten werden?“, fragte uns Meister Eder. Darauf hin erwartete ich, dass er von uns verlangen würde, die Tische wieder zurück zu schieben. 

In der Mittleren Reihe rief jemand: „So können wir besser sehen.“ Und zu meiner Verwunderung antwortete Meister Eder : „ Wie ihr meint.“

Wir beschlossen uns jetzt nicht mehr aus dem Klassenraum heraus zu schieben, sondern alle Tische einfach so zu verschieben. Einfach nur um Meister Eder zu ärgern. Hat erstaunlich gut geklappt.

Er wurde von der ganzen Klasse schlichtweg ignoriert.

Als strafe meinte er, dass wir die Hausaufgaben nächste Stunde korrigieren. Wurde auch ignoriert, war mir aber auch selbst egal. Aber das Thema, wofür wir zwei Seiten schreiben mussten, habe ich schon ab der ersten verstanden, aber auch nur weil mein linker Sitznachbar mir alles nochmal erklärt hatte.

Aber er ist auch Neueinsteiger, deswegen kann ich es ein kleines bisschen verstehen.

P.S: Der nächste Post hat den Titel: 

Der wütende Meister Eder und die Rezeptionsklingel